Boshqa

Bolalarda ishlov berishning buzilishi


Bolalarda ishlov berishning buzilishi to'rt xil toifaga bo'linadi: eshitish, sezgi, vizual va tilni qayta ishlash buzilishi. Ushbu muammolarga nima sabab bo'lganini har doim ham aniq tushunib bo'lmasada, ishlov berish buzilishi bo'lgan bolalar tengdoshlari bilan aralashib, rivojlanish bosqichlariga erishadilar va boshqa bolalarga qaraganda ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantiradilar. Ko'pincha, ishlov berishning buzilishini tashxislash qiyin va ko'p vaqt talab etadigan jarayon bo'lishi mumkin, chunki bolalar ota-onalarga yordam berishga harakat qilayotgan shifokorlar va shaxslar bilan aniq aloqa qilish imkoniyatiga ega bo'lishlari uchun til bilish qobiliyatiga ega emaslar.

Haqida

Bolalarda emalning buzilishi engildan o'ta keng tarqalgangacha bo'lishi mumkin. Qayta ishlash buzilishining eng keng tarqalgan shakllari eshitish qobiliyatining buzilishlarini o'z ichiga oladi, bunda bola tovushlarni farqlashda qiynaladi, garchi ular eshitish qobiliyatiga ega bo'lmasa; bolaning hissiy ma'lumotlarni qayta ishlash bilan bog'liq muammolari bo'lgan hissiy kasalliklar; vizual ishlov berish, unda bola turli xil vizual stimullarni ko'rishi mumkin, ammo uni noto'g'ri talqin qiladi; va tillarni qayta ishlash bilan bog'liq muammolar, bunda bolalar o'zlarini to'g'ri yoki mos ravishda ifoda etishda muammolarga duch kelishadi. Ushbu kasalliklarning aksariyati bolalarda uchraydi, ularda autizm yoki rivojlanishning boshqa muammolari kabi boshqa muammolar ham mavjud.

Eshitish vositalarini qayta ishlash buzilishi

Karlik va boshqa aloqa buzilishlari milliy institutining ma'lumotlariga ko'ra, bolalarda eshitish qobiliyatining buzilishi bola so'zlarning tovushini eshitganda ro'y beradi, ammo ular tovush yoki so'zni qanday talaffuz qilish borasida o'ziga xos nuanslarni ajrata olmaydi. Bu bolalar gapirishni o'rganayotganda yoki akademik sharoitda katta qiyinchiliklarga olib kelishi mumkin. Eshitish vositalarini qayta ishlash bilan bog'liq kasalliklar odatda boshqa kasalliklar bilan birgalikda uchraydi, masalan, autizm va autizm spektrining buzilishi, disleksiya, diqqat etishmovchiligining buzilishi yoki rivojlanishning kechikishi.

Sensorni qayta ishlash buzilishi

Sensorni qayta ishlash buzilishi - shuningdek, SPD deb nomlanuvchi - bu markaziy asab tizimi sezgilar bilan oziqlanadigan ma'lumotni qayta ishlamaydigan kasallik. Sensor emalini buzish fondi (SPD) ma'lumotlariga ko'ra, ushbu kasallikka chalingan 20 ta bolalardan 1 tasi zararlangan. Asperger va boshqa autistik kasalliklar SPD shakli bo'lishi mumkinligi haqida ba'zi alomatlar mavjud. Bundan tashqari, sezgir stimullarga yuqori sezgir bo'lgan bolalarda SPD mavjud bo'lishi mumkin. Bunga misollar orasida teriga nisbatan sezgir bo'lgan, ko'plab chalg'ituvchi narsalar tomonidan tez qo'zg'aladigan bolalar - sinflardagi rangli e'lonlar taxtalari, ularning atrofidagi ko'plab harakatlar va - baland shovqinlardan shikoyat qiladigan yoki jim bo'lishni istaydigan bolalar. .

Vizual ishlov berishning buzilishi

Nogironlarni o'rganish bo'yicha milliy markazning ma'lumotlariga ko'ra, vizual ishlov berish bilan bog'liq muammolar bo'lgan bolalarda vizual ma'lumotlarni qayta ishlash bilan bog'liq keng ko'lamli muammolar mavjud. Buni ko'rish va ko'rish bilan bog'liq qiyinchiliklarga aralashmaslik kerak. Buning o'rniga, vizual ishlov berish qobiliyatining buzilishi bo'lgan bolalar, ko'rganlarini to'g'ri talqin qilmaydilar. Dyslexia bu borada vizual qayta ishlash buzilishining yaxshi namunasidir - bola "a" ga qarab turishi mumkin, ammo ularning aqli "", "" yoki "kabi" deb ko'radi. Ular shuningdek, ko'rgan narsalarini tartiblashda muammolarni yoki nima ekanligini farqlashda qiyinchiliklarga duch kelishlari mumkin. vizual ob'ektning old qismi va orqa fonda nima borligi.

Tilni qayta ishlash buzilishi

Massachusets Universitetining Aloqa bozuklukları bo'limidan Mignon Shminky va Jeyn Baranning so'zlariga ko'ra, Amherst tilida ishlov berishning buzilishi, shuningdek, bolalarda eshitishning markaziy buzilishi sifatida ham tanilgan. Ko'pincha ota-onalar va o'qituvchilar eshitish vositalarini qayta ishlash buzilishlariga o'xshash alomatlarni sezishlari mumkin. Biroq, eshitishning markaziy buzilishi, bolani og'zaki so'zlashuv uslubi bilan ajratish mumkin. Ular qoqilib ketishi, tovushlarni takrorlashi, so'zlarni buzishi (so'zlar ichidagi pauza), so'zlarning o'rnini bosishi yoki boshqa tilda xatolar qilishi mumkin.


Videoni tomosha qiling: Что нужно изменить в системе Образования (Iyul 2021).